[1]
“Metodología del marco lógico empleada para el diseño de un programa que promueve la participación de las niñas en STEM a través de la influencia familiar”, Ped Inf, vol. 1, no. 1, pp. 128–142, Jan. 2026, Accessed: Jan. 31, 2026. [Online]. Available: https://publicaciones.anahuac.mx/index.php/pedagogia-infinita/article/view/3182