Modelo predictivo del cumplimiento del registro financiero entre universitarios: evidencia empírica en instituciones públicas y privadas del noreste de México
DOI:
https://doi.org/10.36105/Palabras clave:
Registro financiero, educación financiera, control financiero, estudiantes universitarios, socialización financieraResumen
El cumplimiento del registro financiero entre estudiantes universitarios constituye un elemento relevante para la adecuada administración de los recursos económicos y la adopción de hábitos responsables en la materia. El objetivo del presente estudio es analizar los factores asociados a su cumplimiento entre estudiantes universitarios del noreste de México, diferenciando por el tipo de institución educativa e incorporando variables de control financiero actual y la educación financiera temprana. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, de alcance explicativo y un diseño transversal no experimental. La muestra estuvo formada por 675 estudiantes de universidades públicas y privadas de los estados de Coahuila y Nuevo León. Se aplicó un cuestionario de 59 ítems con una fiabilidad de 0.821. Se concluyó que el cumplimiento del registro financiero universitario se relaciona con la interacción entre los hábitos actuales de control financiero y los procesos de socialización temprana, con diferencias según la institución educativa.
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